Powered By Blogger

วันเสาร์ที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556

ผลงาน การศึกษาค้นคว้าอิสระ (IS2) ของนักเรียนโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา

1. ความคิดเห็นของประชาชนที่ใช้บริการสวนสาธา­รณะ...https://www.youtube.com/watch?v=ZO2REz08AjE
                                 

2. การศึกษา..รถดำนา   https://www.youtube.com/watch?v=RpPUZsXgPV0

3. ปัจจัยในการตัดสินใจใช้ครีมทาหน้า  https://www.youtube.com/watch?v=4W7HMnp5v9s

4. ศึกษาพฤติกรรมการเล่นเกมออนไลน์  https://www.youtube.com/watch?v=ONoG4wsZQP8

5. ความพึงพอใจในการเข้าชมโรงภาพยนตร์เครือเม­เจอร์ ซินีเพล็กซ์ ของผู้บริโภคในในเขตอุดรธานี
                                                                https://www.youtube.com/watch?v=av6Y2hB1lAU

6. พฤติกกรมการสูบบุหรี่ของผู้สูงอายุ ในตำบลขอนยูง อำเภอกุดจับ จังหวัดอุดรธานี
                                                                https://www.youtube.com/watch?v=hUxtMzAg0Kk

7.ความเครียดและวิธีการจัดการความเครียด   https://www.youtube.com/watch?v=X4AByKkhdjU

8. ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื­มที่มีแอลกอฮอล์ของวัยรุ่น
                                                                        https://www.youtube.com/watch?v=ovvwqzDNJCA

9. การใช้ผลิตภัณฑ์เสริมความงามในหมู่วัยรุ่นในปัจจุบัน  
                                                                        http://www.youtube.com/watch?v=HQvE3ZLgaVc    

10. สาเหตุการมาโรงเรียนสาย  http://www.youtube.com/watch?v=wvsh-ddd00w&feature=share

11. ความเป็นมาของภูมิปัญญาผ้าทอไทยอีสาน  http://www.youtube.com/watch?
                                                                                                  v=pEojqZPbzQI&feature=share

12. ศึกษาสาเหตุในการเลือกประกอบอาชีพสวนยางพารา จ.อุดรธานี  
                                                http://www.youtube.com/watch?v=SWlejzW0_J4&feature=share
                                   

รายวิชา การสื่อสารและการนำเสนอ (Communication and Presentation) (IS2)

คำอธิบายรายวิชา
ศึกษา  เรียบเรียงและถ่ายทอดความคิดอย่างสร้างสรรค์จากรายวิชา IS1  การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้(Research and Knowledge Formation)  เกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันและสังคมโลก  โดยเขียนโครงร่าง  บทนำ      เนื้อเรื่อง  สรุป  ในรูปของรายงานการศึกษาค้นคว้าเชิงวิชาการ  เป็นภาษาไทย ความยาวจำนวน 4,000 คำ หรือ เป็นภาษาอังกฤษ ความยาว 2,000 คำ มีการอ้างอิงแหล่งความรู้ที่เชื่อถือได้อย่างหลากหลาย  เชื่อถือได้ทั้งในประเทศและ ต่างประเทศ  เรียบเรียงและถ่ายทอดสื่อสาร นำเสนอความคิดอย่างชัดเจน เป็นระบบ มีการนำเสนอในรูปแบบเดี่ยว (Oral individual) หรือกลุ่ม (Oral panel presentation) โดยใช้สื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย  และมีการเผยแพร่ผลงาน สู่สาธารณะ  เพื่อให้เกิดทักษะในการเขียนรายงานเชิงวิชาการ  และทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ  เห็นประโยชน์และคุณค่าในการสร้างสรรค์งานและถ่ายทอดสิ่งที่เรียนรู้ให้เป็นประโยชน์แก่สาธารณะ

ผลการเรียนรู้
1. วางโครงร่างการเขียนตามหลักเกณฑ์ องค์ประกอบและวิธีการเขียนโครงร่าง
2. เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าเชิงวิชาการเป็นภาษาไทยความยาว 4,000 คำ หรือ ภาษาอังกฤษ ความยาว 2,000 คำ
3. นำเสนอข้อค้นพบ ข้อสรุปจากประเด็นที่เลือกในรูปแบบเดี่ยว  (Oral individual presentation) หรือกลุ่ม (Oral panel presentation) โดยใช้สื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย
4. เผยแพร่ผลงานสู่สาธารณะ โดยใช้การสนทนา / วิพากษ์ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น e-conference, social media online
5. เห็นประโยชน์และคุณค่าการสร้างสรรค์งานและถ่ายทอดสิ่งที่เรียนรู้ให้เป็นประโยชน์